Ageforce.dk - den nye ældre generations platform

Roskilde Bibliotekerne ønsker at være med til at skrive den nye historie om det at blive ældre. Ved at tilbyde en platform bidrager biblioteket offensivt til: At den nye resursestærke og initiativrige ældregeneration, der er på vej ind i en ny livsfase efter arbejdslivet opbygger nye netværk, får ny inspiration og øget livskvalitet. At der åbnes mulighed for inddragelse af de knap så resursestærke ældre. At den demokratiske dialog og udvikling i lokalsamfundet styrkes. I udviklingen af en både fysisk og virtuel interaktion (Bibliotek 2.0), skabes en synergi /et rum, hvor kontakt og netværk muliggøres mellem borgerne, og mellem bibliotek og borgere. Ved at borgerne deler viden og engagement med hinanden og lokalsamfundet via platformen, styrkes medejerskabet i biblioteket og kommunen. Ved at udnytte bibliotekets kompetencer og brand som kvalitativ og seriøs partner styrkes bibliotekets plads i nærdemokratiet Projektet udvikles lokalt, men med nationalt perspektiv. Har du spørgsmål til brugen af Ageforce.dk kontakt da Anne Kathrine Skibelund, anneks@roskildebib.dk.

Bibliotekstilbud i lokalområder - Elementer og strukturer

Skiftet fra den ene type samfund til den anden, stiller krav til udvikling af struktur og metode. Udfordringen er skiftet fra fysiske til digitale og kommunikative enheder. Det kræver en væsentlig prioritering. De sidste 20 år er antallet af biblioteker halveret. Vi mangler viden om hvilke elementer og strukturer, der imødekommer nutidens behov , kombineret med teoretisk og forskningsbaseret viden om landdistrikters udvikling. Projektet undersøger om de hidtidigt udviklede elementer kan kombineres på en optimal måde og om der er basis for at udvikle andre elementer.

Date med ungdomslitteraturen - Formidling af nyere ungdomslitteratur og forskning

Projektmodningsfasen har til formål at skaffe viden om ungdomslitteraturens status i danskundervisningen, på skolebibliotekerne, på folkebiblioteket og i de unges fritidslæsning i Tønder kommune. Undersøgelserne skal skaffe statistisk evidens og vise, hvor fokus i formidlingen af ungdomslitteraturen skal være. Vi vil undersøge læreres, skolebibliotekarers og folkebibliotekarers behov for litteraturformidling inden for området. Resultaterne af undersøgelserne vil føre til en egentlig projektansøgning.

Faglig læsning: Konceptudvikling for 5. klassernes faglige læsning

Vi ønsker at medvirke til at styrke den faglige læsning for 5.klasse og via modeludviklingen at undersøge om og hvordan vi kan det. Vi ved at der opstår et problem omring 5.klasse hvor testresultater viser at elevernes læsning får et knæk, når de skal læse faglige tekster. Fra smartparatsvar konkurrencen ved vi hvor stor en syneregieffekt det har på de mindre klasser, at der er nogle kloge elever at se op til. Med projektet ønsker vi at undersøge, om vi kan finde en form med rod i spil og det legende, der kan styrke den faglige læsning i 5.klasse.